“尼克，你不觉得伊文除了一位监护人以外，还需要一位老师吗？”
“老师……”
尼克的眉头微微皱起，心中思量着皮尔斯的提议。
“再天才的人物，也需要知识的积累，伊文或许在武器研制和物理学运用方面有着自己独到的见解，但是他毕竟是在孤儿院长大，上的也是公立的教会学校，纵然自学了许多知识，但肯定缺乏系统的梳理和相关概念涵义的答疑。”
看出了尼克的意动，皮尔斯趁热打铁的对自己建议的必要性进行了描述。
“我明白你的意思了，不过，你觉得以伊文的性子会好好的去上学？”
尼克?弗瑞对男孩恶劣的性格已经有了非常深刻的了解，不然也不会认命般的答应他去游乐园的要求。
那天的事情确实吓到他了，倒不是害怕自己如何，而是担心伊文出事。
再怎么说，那也只是个心智不成熟的孩子，谁知道气头上的他会做出什么。
“所以，我才说给他找位老师，而不是找所学校！”
皮尔斯同样对伊文的性格有所耳闻，知道这位小祖宗是不可能安稳的去上学的，谁也不能保证他受到校园霸凌后会不会把学校轰平，还是找位老师单独教导来得保险。
“有人选吗？”
尼克问了一句，好多人的名字在他心里变换不定，但感觉都不怎么合适，他打算听听皮尔斯的意见，毕竟这个建议是他提出来的。
“还需要什么人选，”皮尔斯笑着说道：“研究室的科学家不有得是嘛，给伊文打基础绰绰有余，更何况，而且我们还可以允许伊文动用研究室的器
第17章 来访的托尼(4/7)