观。
而随着比赛的继续，场边的学生越来越多，有些场上队员所在的班级更是全班出动，一起过来为自己班上的队员加油助威。
在英才的学生心中，从进第二个球开始，他们关心的就不在是比赛的输赢，就算最后输了比赛，这两个进球也打出球队应有的气势，那就值得学生们为之加油了。
看到场边越来越多的人，那此起彼伏的加油呐声一浪高过一浪，场上的十一人竟有一种想哭的冲动。
多久了，没有看到没有听到了。
虽然都只是高一的学生，可也都有强烈的自尊心和荣誉感，至从上学期连输两场之后，就再也没有了这种加油的声音。
一时间，英才的十一名队员如同打了兴奋剂一般，身上突然有了用不完的力气，在场的跑动更多更快更拼命了，也许此刻在他们的心中，只是一个信念，那就是一定要赢。不仅是赢得比赛，更重要的是要赢回那失去已久的掌声和欢呼声。
“现在你可以将事情的原由告诉我了吧!”李成风再次问到这个问题。
吴浩没有犹豫，两个进球仿佛给了他数不尽的信心，当下便将一切都说了出来。
这事要回到三天前，当时做作刚上任的副校长，吴浩代表学校去了山江市教育厅开了一个会议，参加会议的是山江市管辖下二十个区县的高中校长或副校长。
山江市教育厅接到中央教育部的发文，明年将在山江市里举办一次高中学校足球杯赛，名为山江杯，取三十二支球队参加。
本来这只是件小事情，每个学校的负责人都没有放在心上，而当教育厅将奖品说出来之后，全部
第四章事出有因(3/5)