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电影教师

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第446章 创意
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乐乎,这样可能会更有意思。”

    “我觉得还是展现文字的演化历史比较好,有一种穿透岁月的厚重感。”

    “张然方案不错,但中国元素展现不够充分,雅典水中升起的基克拉底文明雕像,那张线条极简,未来感十足的脸及投射其上的几何学、天文学图形,就是告诉我们,正是爱琴海,孕育了人类原始的想象力,以及用科学认知世界的理性之光!我们也应该把影响世界文明的东西拿出来,四大发明不能少!你这个方案只有纸和指南针,肯定不行!”

    “对啊,四大发明肯定得有。奥运会开幕式是干什么的?就是秀优越感的,四大发明都没有完全说不过去!”

    “我觉得瓷器应该展示,特别是青花瓷,在舞台上展现会很漂亮。再说了,中国的英文就是瓷器的意思,怎么能没有瓷器呢?”

    众人你来我往的讨论了一个多小时,张然的方案中文字这个节目被暂时留下来,其他的都被pass了。

    在对张然的方案讨论后,团队成员纷纷拿出了自己的创意方案。他们的构思五花八门,各种元素的运用从玉文化、瓷器到指南针、火药、书法、风筝,再到龙凤呈祥的烟火,兵马俑阵和太极武术表演,可以说是应有尽有。其中易中天提出了一个非常独特的想法,在舞台上做一个《清明上河图》的真人秀。

    不过这些创意没有哪个让张然眼前一亮,不是说不好,而是不够好。这些方案放到全运会、大运会可能都不错,但放在北平奥运会上,那就没法看,特别是跟张然记忆中的北平奥运会相比,那就更没法看了。

    张然有些无奈地摇头:“黑泽明导演说过,你可以征

第446章 创意(4/7)
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