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电影教师

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第521章 动作的逻辑
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初期往往演得清新自然,但跨过这个阶段后就有点找不着北了,往往变得越来越做作。黄小明的《大汉天子》就演得不错,但最近的戏就变得越来越了做作,所以你要潜心练习。”

    杨迷难得被张然表扬回,昂挺胸地道:“我会认真练习的!”

    张然拍了拍手,道:“现在都站起来,我们今天出去观察。不过今天的观察和以往不同,要在观察的基础上分析出人物的逻辑和内心。今天我们分三组出去,杨迷袁珊珊黄軒跟我组;常继荣金世佳林晓璐跟郭老师组,陈哓傅辛博焦俊燕跟阎老师组!”

    从教室出来,来到校门口,大家简单商量了下,郭珍带着三个学生去车站了;阎硕带着三个学生去了商场;而张然则着三个学生来到了玉渊潭公园。

    玉渊潭的樱花绝对著名,大面积种植的樱花,颜色各异,品样各异,漂亮极了。阳光静好的日子里,在公园里,闲庭信步,闻着花香,赏着樱花,吹着微风,心情无端的就无比的好。偶或几片花瓣落于丝,停于指尖,鼻尖轻嗅,花香溢满心胸。

    不过现在才3中旬,樱花还没有盛开,而且又是上午,公园中游人并不是特别多。张然他们找了个椅子坐下,随即开始寻找适合观察的对象。

    张然环视圈,见到不远处站着个穿着红色大衣的女孩,不时向公园入口张望,并不时抬手看表。张然觉得这是个不错的观察对象,就道:“你们看到那个穿红色大衣的女孩了吗?现在对她进行观察,然后告诉我分析出来的结果!”

    杨迷反应最快:“她站的时候腿是叉开的,说明她的很强势。她不停的看表,说明她在等人。”

    张然点

第521章 动作的逻辑(5/6)
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