段的内容——当然，草药的药性分析和培养方法更是从一开始就学习贯穿到最后的。”
“通过这些做法，我们可以对于自然界的草药进行改造，让它们变成我们需要的样子——这就是到了我这个阶段的专攻草药学的巫师要做的事情。类似的还有神奇生物保护专长的教授——不过那就更加困难了，好久没有听说过完全成功的例子了。”
艾伦咽下一口口水——他突然想到一个人。
海格，他有个不怎么成功的作品，炸尾螺。
毫无疑问，那就是他改造的尝试品——而且相当接近成功。所以说海格才是霍格沃茨的隐藏2号boss嘛？
可惜，此刻显然不是提问的时候，因为教授的表情相当严肃。
“麦格教授说你现在已经开始尝试着修改魔法了，让我对你好好教育一次——毕竟那些东西对于成年巫师来说都不是轻松就能做到的事情。而你现在才刚刚四年级，这些东西对你来说实在是太早了——要知道，几乎每条咒语，每个魔法的改进都有着无数的汗水和血液掺杂进去的，你没有任何防护就做研究实在是太过于危险了。
最开始，我也是想像麦格教授说的那样，狠狠的罚你劳动几周，让你没空子去弄那些远远超出你年龄的东西，但是后来我改主意了。”
教授几步靠近：“孩子，上次伊法魔尼的教授攻击你的时候你用出的魔法还能再使用一次吗？”
虽然艾伦有点摸不着头脑，但是依旧是响指一打，一根蔓藤从桌子上面的花盆直接升了起来。
斯普劳特教授的脸色一下子缓和起来，甚至带上了微笑：“果然——我当时就
第一二六 说好的感动呢(3/4)