歉，服装正在赶工呢，还需要一两天。”
家长们也是有点为难，不知道要怎么让孩子们更好的入戏？
陈姨突然站出来开口说：“其实这个事情很容易解决的，暂时不需要服装也可以。”
然后陈姨向谢老师要来了一些白纸，将白纸裁成一张一张的长条状。
再用记号笔在长条白纸上，写上了每个角色，每个孩子扮演东西的名称。
这样一来，孩子们也算是有了个直观的感受，每个孩子都把纸张给举在胸前。
第二次的彩排效果明显就好很多，孩子们看到纸张上自己扮演的角色，会想起在家里练习的东西。
第二遍彩排非常顺利完成，尽管其中还有一些小瑕疵，但总体上还算是比较完整。
不过，在诸位爸爸妈妈的心目中，看到孩子这样的演出，真的是让大家感动不已。
有孩子母亲甚至忍不住抹着泪水：“没，没想到，我儿子这么棒的。”
旁边的家长见状，递上纸巾说：“呵呵呵，哭什么啊，看到孩子这么棒，我们应该高兴。”
抹泪的母亲马上笑着说：“对对对，应该高兴，高兴。”
接下来，岳毅便让陈姨站出来，给孩子们进行一些表演上小细节的讲解。
本来岳毅还有些担心，陈姨这样一个有些严肃的老师，在讲解的时候，会不会孩子们听不懂？
但是当陈姨开口之后，岳毅就立刻明白，自己的担忧根本就是多余的。
陈姨就像是在家里面对苏家三个小姑娘一样，非常认真细致，而且生动地给孩子们讲解。
尽
第235章 陈姨的指点，1/4(2/4)