学生们具有非凡的吸引力”,还有什么“恰好符合小学生的学习特点,师生距离拉近,正体现了我的教育教学理念。”一大堆的赞语再次把高山清“电击”倒在了椅背上。
“小高老师说说你的看法!……”
“我?”高山清像个弹簧一样从椅子上跳了起来。
“你是硕士生,我想你一定也是这样上课,优秀得让人‘措辞不及’!”没想到黄老板点将点到了高山清发言,高山清本想推辞不说,但黄老板是出了名的“黄老邪”,偏要高山清说出自己的看法,还要说真话。
高山清不想开罪一个素不相识的人,也不想违背自己的真情实感,实在为难。
最后,不得不免为其难地说:“我对事不对人,只谈感觉,不谈情绪。我认为如果用这一堂课来诠释‘老师’这个词,应该说成‘师者,所以表演装逼巡查也!’我们都知道韩退之所说的何为师,‘师者,所以传道授业解惑也!’本节课老师‘传道’了吗?‘授业’了吗?‘解惑’了吗?没有啊!
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