（由恒星运转，再到星河运转，每颗星运转出自有的定律，再到演化独有的轨道，甚至有些还偷偷的藏在宇宙里，似如恶作剧，似如避风头，似如独立行动，似如爆炸后的幸存者等，诸多事变）
少年：宇宙领行，放下心头大石的祂，慰留教导职责，独自前行，继始源神之后，第二位先驱者，为星辰银河开路，也为自身得到充足需求，扩张界域，星辰文明能得到更多资源
（漆黑不断扩张，星星不断增加，甚至有些黑雾慢慢的退走，银河也变得多起来，不变的是，它们一样的有规律，连成一线的规律，只是不知如何把全银河也连成一线，我们这位第二先驱者也在成长中）
两人：（我与美少年带着先驱者教导理论唱着，我的舞步与武融合，武出更多职责，舞出文明更大渴求，美少年与我同步，与我连接，明白我其中心意）
我：诸灵万道，演化地利，经过漫长天时地利循环，生物集结，有一生物已启智，与星辰沟通，在其教导下，继宇宙之后，第三位先驱者，带领着族qun走出属于他们的文明
（由第一星系产生文明后，一qun生物集结望着贤者，贤者抬头看着天空，正在尝试与星辰沟通，尝试能否得到更多信息，更多教导来传承下去）
少年：星辰绽放，诸星万变，经过漫长艰难，漫长斗争的文明演变，终于学会所谓的共存，统合归一，也得到自星上的奥义，荣登星空，进一步去明白争夺的可怕，共存的重要
（两大首领不一样内容来了，左右不同生态环境，一样成长，不同外貌，一样增长，不同文明，一样生存，共同点是原始霸者行走，再
简章ⅴ 道途新收纳 （下）(6/8)