这人属于后期发力，很快就把成绩提了上去。虽然最终考大学不算是很好的学校，但在中学也算是非常不错了。
现在林涛回来了，赵风杰自然非常的高兴，他和林涛聊了会儿过往，便直接问道：“林涛，你这次来，不会是单纯的看望我们吧？”
林涛笑着说道：“不是不是，我这是来找校长帮忙来了！”
“有什么事情，力所能及的情况下，我会帮的。”
“是这样。”林涛说道：“我记得咱们学校是有勤工俭学传统的吧？我们家里承包了几十亩地的棉花，如今还没采摘，想趁着周末从学校找两个班的学生帮我们家摘一摘棉花。”
“好事啊！”赵风杰一拍大腿，笑着说道：“这哪是找我帮忙，这是给我们学校解决困难来了！”
九十年代末的时候，勤工俭学是很普遍的现象。主要内容从捡麦穗、参加地里劳动，到后面的捡番茄、捡棉花、摘啤酒花。到了二十一世纪初的时候，学校的勤工俭学的形式主流就成了拾棉花，甚至于隶属于兵团的大学生都会跟着拾棉花，几年后才被废止。
勤工俭学，每个学生都会有一定的任务量，捡不够的，可能还会倒贴钱。不过像这种短期任务，任务通常都会压的很低，基本保证每个学生努力后都能完成，超额的量通常会折成现金方式奖励给学生。这也是学校创收、开拓收入渠道的一种方式。最终大部分收入，会变成学校的费用、班费。
九十年代末，学校能够得到的拨款有限，所以勤工俭学非常的流行，因为大都是利用周末时间，不耽误上课，又锻炼了学生的动手能力，校方、教师和学长也都比较赞同。
第五十三章 这是……要涨了？(2/4)