炆，包括其他的弟子，也都格外凝重。
“所谓升斗小民，计算的就是这点事情，说小吗？的确不大。可若是推及千千万万的黎民百姓，让每人家里多一斗粮食，多一块肉，那就是惊人的数字。”柳淳笑道“殿下问，为什么海上风险那么大，还要出去搏命？不出去不行啊，坐在家里，是要饿肚子的。要养家活口，要完粮纳税，儿子娶亲，女儿出嫁……哪一样不要花钱？”
柳淳顿了顿，又道“陛下采纳臣的建议，推动变法……为的就是让税赋负担公平一些，百姓少负担田赋徭役。让那些有钱的大户，多出人，多出力……当然了，也不是多出，只是不再给他们优待免除，让他们跟升斗小民一样，一起负担责任，一起为了朝廷效力！这是所有大明子民都应该做的。”
……
从一点肥料，谈到了变法，柳淳所讲，丝丝入扣……学生们频频点头，甚至有人把柳淳的话奉为圭臬。
他们当父母官，就该用父母的心，去看待治下百姓。
何为父母之心？
不就是让子女能吃得饱一点，穿得暖一点，不要受委屈，不要被欺负……能做到这些，就是一个好官了。
柳淳借着鲸，给学生们上了两堂课。
第一堂叫做科学，鲸到底是什么，不能光靠古书记载，也不能仅仅凭着一双眼睛……必须通过实验，仔细对比研究，才能拿出结论！这一点和柳淳鼓励他们，遍走长沙的乡村是一个道理。
至于第二堂课，则是围绕着捕鲸的民生经济课！
改革变法，富国裕民，所有的道理，清清楚楚，明明白白，摆在了面前！
第294章 朱允炆的舅舅(4/6)