但是，也正是因为这份随意性，才能从这简简单单的画作之中看出这个绘画者的风格，在记录下画作的那一瞬间所袒露出来的情感以及在不经意之间所展现出来的灵性。
这对于绘画人以及将来有可能会教授他绘画知识的老师们来说，都是至关重要的条件。
毕竟，一所高校，尤其是九大专业院校之中每一个专业招收的学生都是一定的。
而每年报考这些专业的学生，就不下几万甚至是十几几十万。
怎么才能在这些人当中选出最优秀的？
这就是b区域存在的原因啊。
所以，沈度的速写依然出现在b区域合格的作品之中，这就让这三位老师一起满意的点了点头。
最起码这说明了，这个孩子是个学习美术的料。
那么剩下的，就是有关于色彩的作品了。
只要不是色盲，只要他的审美没有什么古古怪怪的习性，比如说偏好大红大紫的艳俗啊，或者是色盲之类的，那么他的c区域的画作，那是妥妥的过了。
果不其然，几个人对于沈度的判断又正确了。
因为他们看到了，这个少年人带着一脸的欢喜，将自己最后一幅作品，一张雅致中透着点清冷味道的名为《家》的作品，从通过的区域内再一次的拎了出来。
“好啊！”
“果真是有才华的人更加的有底气。”
说这话的人并不是这个集训学院的老师，而是被这所学校花了高价聘请过来，只是负责批阅和点评一下试卷，在最后一节课为学校镀镀金，为学生们打一针强心剂的外聘教授罢了。
225 艺术考试(1/8)