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都市惊奇日记

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143.最后一堂课
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帝是当然的最高军事统帅,一般亲掌军队组建、调动、命将与指挥权。

    统兵、调兵与战时指挥系统三权分离,便于分而治之。

    以皇亲国戚和亲信近臣任监军,监督将领,控制军队。

    保持一支精强的以宿卫军为骨干的中央军,藉以居内驭外,巩固皇帝的独尊地位。

    以中外相维、文武相制的手法,来制约和控制军权。

    关于集权与分权问题,有两种情况:一是为了屏藩皇室,分封同姓子孙,给封国以一定军事权力,结果往往事与愿违。

    如西汉分封与“吴楚七国之乱”,西晋分封与“八王之乱”。

    二是当封建王朝政治腐败,人民纷起反抗,天下大乱时,为了挽救危局,中央放权于地方,其结果也事与愿违。

    地方实力派在镇压人民起义的同时,扩充自己的实力,与中央分庭抗礼,或割据一方,或以武力取而代之。

    如东汉末农民大起义与三国的形成,唐末农民大起义与五代十国的出现。

    此外,边境少数民族军制和农民起义军军制也独具特色。

    少数民族通常实行兵民合一的部族兵制,进入内地汉族区后即开始向汉族中央封建军制过渡。

    从陈胜吴广起义到黄巢起义,农民起义军军制体现着农民阶级内部新型的阶级关系和“均贫富”、“等贵贱”的思 想。

    王羲之讲了三大名将。

    韩信、吴起、孙武。

    韩信是秦末汉初淮阴人,西汉开国功臣,杰出军事家,与萧何、张良并列为汉初三杰,与彭越、英布并称为汉初三大名将。


143.最后一堂课(5/8)
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