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我的大魔王老师

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第三十四章 教育制度
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网络通讯早已经普及的现在,尽管他们才十岁,但早已经明白了一些男女间的事情,像十岁的齐木就学会的抽烟,这并不稀奇,生长环境的不一样,也就导致……小萝卜头的成长速度会不一样。

    这也就是为什么穷人家的孩子早当家的原因。

    穷这个字极大促进了人的成长。

    “偶爸,虾米是飘断丢?”

    待在讲台下的方兮兮有些疑惑的问道。

    “咳咳!”

    正严肃的方瑾被女儿的问话呛到了,看着无辜的兮兮,摸了摸她的小脑袋,纠结了半天,方瑾还是没有想好怎么回答:“就是……就是……嗯咳,现在是上课时间,有什么问题,下课问!”

    板着脸,有些心虚的方瑾赶紧调整了一下状态,看向了穆叶凯。

    “如果你想继续问历史、政治亦或者其他的科目,我给你总结一句话:读书明智,读史明心,读政明世,读数明律。”

    “培根曾经说过:读史使人明智,读史使人领秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆成性格!”

    “凡所有相,皆是虚妄。无论是武学,还是文学,你执着的认为某物无用,你就会看不到它的可用之处而不能为你所用。”

    随后方瑾在白板上写下了这八个字:凡有所学,皆成性格。

    不要总想着什么事情有用,什么事情无用,没有用的事情多了去了。

    与其纠结什么事情有用,什么事情没有用,不如让自己充实起来,人之所以会纠结这些事,便是因为你还不够优秀,当你足够优秀的时候,你会发

第三十四章 教育制度(2/5)
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