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神圣罗马帝国

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第九十六章、南洋大学
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钱多得没有地方花,实在是没人啥也干不了。
    以教育为例,神罗确实普及了全民义务教育,但这个“全民”仅限于全体公民。
    本土被“全民”覆盖完了,殖民地却不行。莫说是所有人都进行义务教育,就连白人族群都没有实现。
    在殖民地能够享受义务教育的,都是本土移民,外来移民先得做出一定贡献后,才有资格享受这些福利待遇。
    土著就更不用说了,没有被消灭掉,那都是遇到的领主有良心了。
    这也是神罗特色,所有的殖民地下面,都有一帮中小领主,辅助殖民政府管理地方。
    理论上来说,如果威廉不愿意管事的话,他完全可以无为而治。没有了总督府,下面的人基层政府同样会自行运转。
    当然,种族冲突在南洋地区其实并不严重。时至今日,当地人口最多已经变成了混血儿。
    真正做到了“你中有我,我中有你”。再谈种族,就是耍流氓。完善的社会秩序,加上血脉上的相连,民族概念已经相对淡化。
    当然,这也是奥属南洋地区本来人口就不多,殖民开始的时候,当地也就那么三四百万人。
    要是在人口数量众多的菲律宾、爪哇岛,想要这么玩儿就不行了。
    原时空西班牙人努力了上百年,都没有真正消化掉菲律宾,最大的原因就是当地人太多,自身移民太少。
    奥属南洋总督府直辖地区人口增长不快,但是隔壁的兰芳就是人口爆棚了。从最初的四五十万,膨胀到了现在的近千万,四十年内翻了20倍。
    事实上,这还是远东帝国担心兰芳做大后,会对大陆产生想法,有意限

第九十六章、南洋大学(8/10)
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