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我的学生有异能

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第九十九章 免费劳动力?
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但是他们的实力绝对一个天上一个地下。异能者的一到五级是比较容易跨越的门槛,五级往后可以说是一步一登天。

    五级强者在眼镜男面前是小蝼蚁,但是在穆杨仁面前却是大高手。俩人年纪差不多,但是穆杨仁觉醒的时间实在太晚,他用半年升到二级已经算是天才的水平了。

    传统异能教学采取的是师徒结对的授课模式,教师对学生有生杀予夺之权,老师也要尽到自己的全力栽培弟子。这种模式也导致了小班教学的模式,像穆杨仁这样带着好几十人的班级的人绝对没有。

    人的精力是有限的,传统异能教育更像是精英教育。眼镜男想要推广的则是规模化教育。其实守旧派和黄金一代都没有错,精英教育能集中教育资源培养更加优秀的人才。规模化教育则能增加教育机会,让更多的孩子获得专业的异能教育。

    黄金派扎根血腥战场,急需大量异能者补充实力,所以更加迫切的想扩张异能教育。守旧派则想要守住自己超然的地位,垄断精英阶层,所以双方站的角度不同,所坚持的道路也就不同。

    最早跳出来反对守旧派的就是老师出身的杨老爹,他上来就招了一批没人疼、没人教育的小异能者当学生,然后他一路火花带闪电的带着学生装逼带着学生飞。当这些学生成长起来之后必然会感念老师之恩,同时想要把老师的教育理念全面推行开来。

    其实换个角度看,穆杨仁现在面对的压力正是老爹遗留给他的。所以他的亲爹是全方位的坑儿子,各种角度的坑。

    “你有多少名弟子?”眼镜男问道。

    李证道谦逊地道:“学生不才,非异能名师者所收弟子

第九十九章 免费劳动力?(2/4)
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