精神 上的矛盾。
老师说道这里便插了题外话：“所以我们苏水文明才会实行这种制度，在我们的文明中，绝对不可能存在商业大佬和军部大佬闹翻的情况，我们每一个人都是爱文明的，我们从骨子里就保留着这种爱，而文明高层也爱文明，他们给予我们随意玩弄其他种族的权力，他们保护我们，给予我们地位，给予我们美好的、自由的、富裕的生活，所以我们一定要维护这个文明，如果遇到强敌那就要毫不犹豫地打败他们，否则，我们所拥有的这一切将烟消云散！”
故事讲到最后反而变成了一场思 想政治课，这便是最专业的老师，是专门教育权贵子女的老师，他有站在这里的资格，机器人永远不可能代替他，网络也代替不了他。
仅仅只是传授知识，亦或是提高考试成绩那就不能被称之为老师，老师是一个种族能否崛起，能否长治久安，能否一直强盛的关键，传授知识是其次，传授思 想才是关键。
因为科技发达以后，学习知识有很多种方法，但人类的思 想却不是那么容易改变的，老师的作用就是改变学生的思 想，不管改变成什么样，只要是有利于文明，有利于种族那便就足够了。
这个梦做到这里，吴歌就基本上明白苏水文明是如何发展到今天的了，苏水族对待敌人如严冬般寒冷，对待自己人如春风般和煦，一旦战胜对手那他们将会毫不犹豫地把敌人的剩余价值榨干，而一旦战败，那他们就会毫不犹豫地自杀，从而保证自己文明的安全。
这种文明能在宇宙中生存这么长时间，而且殖民了这么多星球不是没有道理的，但可惜的是，他们遇到了地球族。
第一百二十六章 出发(3/4)