可是……可是有什么理由发火呢？绝大多数人并非出于恶意，真的去反对、那就是“玩不起”了——在一个新班级被扣上这样的帽子，之后怎么过？夏悦还没这么愚蠢，于是只得尽量忽略这件事的影响。
夏悦作为领读、已经几乎背下了《孝经》全文，此刻心里想着这事也没影响她熟练地背诵、并敲敲桌子让人起码拿出册子装样子……
“夏悦！”隔壁班班长在门口喊她。
夏悦正好走到了不负责今天带读的“同事”王斯勒身边，让他帮忙看一下，急急去问有什么事。
“我从办公室回来的。你们班主任找你。”
夏悦一向怕被老师找——恐怕是自赵荣伟那儿落下的病根。她整理一番自己最近做的事儿，觉得没什么大差错，尽力安慰自己过去了。
喊“报告”推门进去后，迎上的是见老师一贯的笑容，夏悦松下这口气——看来不是什么坏事了。
见老师拉出一个凳子来，拍拍，说：“来，夏悦你坐下，咱俩聊几句。”
夏悦极喜欢她这位邻居兼班主任，连忙过去了。
“夏悦啊，这两个月当数学课代表，什么感受啊？”
夏悦忙道：“很好！”这一点不掺假，她喜欢数学、喜欢她的数学老师、也喜欢课代表这样的工作，三位一体，干的挺美的。
见老师斟酌了下词句，说：“我看了你小学的履历。你是四年多的班长、两年的大队委，还是市三好……能力很强。为什么现在不愿意当班委了呢？”
夏悦心下一惊，说：“啊……”可是也没反应出结果来。
其实答案夏悦很清楚，她就是简单的不
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