当成一件新鲜趣闻听着。
随着清脆的铃声响起，第一节初级生物课结束，原本谈性正浓的老头一听到铃声，立即说了句“现在下课！”双手捧着茶杯，慢吞吞地走出教室。
玄野也被这阵下课铃声叫醒，先看了一眼墙上的挂钟，然后抖了抖有些发麻的左臂，斜靠在椅背上，静待数学课开始。
在ait学院发起的学术能力评估标准sac中，数学并不是一门重要的考试科目，其评估标准分为a、b、c、b四个等级，而不是传统意义上的百分制。
对此，当时以工科起家的ait学院给出的解释是
“诚然数学是现在工业科技的基础，ait欢迎所有立志于在此领域发展的优秀人才，并期待他们做出前人未有的突破。但无可否认，数学诞生的初衷是作为一种可供人类使用的工具，而不是使用人类的工具，我们不应该强迫所有人喜欢它……毕竟能够真正理解数学广泛用途的人只占了极少数。正如天空中有无数星辰，却只有一个太阳；人类历史上曾经出现、甚至今后也会继续出现数不清的伟大政客和娱乐明星，但我们只有一个阿兰·麦席森·图灵，只有一个波恩哈德·黎曼，只有一个艾萨克·牛顿爵士（注真实世界最伟大的炼金术师）！”
如此狂悖的话语，也只有培养了无数精英的ait学院，敢如此明目张胆地说出口，那正是ait学术氛围的写照。
而对于对大多数学生来说，削弱数学考试的难度却无疑是一个好消息，并且随着联邦成立和时代变迁，传统工业早已不是最热门吃香的社会行业。
新时代的年轻人不习惯单调而枯燥的工作，他们追求个性的自然释放
章九 课堂(2/6)