一直想成为的样子是有冲丨突的，这是一种此时此刻的我，不知道怎么表述的落差感。我是难过的，却束手无策。因为我仿佛没有能力改变现状，并且我也不知道还有没有其他什么事情能让我丨干起来很有斗志，很有成就感。
之所以没有辞掉这份工作，除了迷茫没有选择之外，更大的原因是我真的很喜欢这个行业，我喜欢和小朋友待在一起的感觉，看到他们在我的引导下进步成长，除了成就感之外还很欣慰。因为我的教学理念不单针对幼儿，针对幼儿是治标不治本的方法，所以我会经常和家长沟通，我希望让家长明白到家庭教育的重要性，以及自己身为孩子父母的责任之重大。
这点执念可能和我的成长经历有关，所以我希望我教的孩子，不要再像我这样有个不健全的童年和糟糕的成长经历。通丨过我快两年的工作经验，很明显父母在身边并且负责任的孩子，性格以及行为习惯都相对良好。可见只有学校家庭两手抓，才能让幼儿更加健康开心的成长。并且也因为这份工作的忙绿，让我没有太过沉溺于家里的那些糟心事，让我避免了很多负丨面情绪。我希望这些孩子都健康成长，他们又何尝不是我的一剂良药。
所以，尽管觉得不值当，我依旧每天每天尽职尽责的陪着这些孩子，纠正他们的不良习惯，教丨导他们一些粗浅的知识以及一些简单的社丨会规则。比起老丨师我更希望成为他们的益友，我不会把自己抬得很高，我会在他们做的好的时候即时夸奖，会在他们有进步或者改掉坏习惯的时候进行奖励，更会在他们帮到我的时候说谢谢。这些是每个人该具备的素质，只有我这个师长身丨体力行的先做到位了，我才能无愧于心的教丨导
第101章 每天每天都在干些什么呢？(2/3)