说她的成绩是不是老师们同情她，才给打高分的？”
“估计是她威胁老师，老师才给的，谁不怕染上传染病呀。”
……
流言越来越多了，而且越传还越离谱了，可林小草却依旧和往常一样，该干嘛干嘛，仿佛不知道这一切似得，淡定的不得了。
可其他人却没她那么淡定。班主任吴老师刚听到这些的传闻的时候，他当然知道这是假的，可他最担心的是林小草对此会受到影响，教了这么久了，他还是打心眼儿喜欢这个学生的，不希望这么好的苗子被这些流言毁了。所以他还专门为此找林小草谈话了的，可没想到林小草回了他一句流言止于智者，在那一瞬间，吴老师对林小草这个学生有了更深的认识。
有时候当人们看到一个人有多成功的时候，他们总会找一些观的因素：那个人比自己家境好，那个人有好的父母，那个人但他们往往忽视了那个人的努力。他们没有想想即使自己站在那个人的位置，自己确定自己一定就比那个人做的好吗，会比那个人还成功吗？观因素确实有一定的影响，但更多的是自己的努力。
林小草其实在一开始的时候就听身边的同学说了，他们并不是相信林小草是个怪物，有传染病，他们反而在为林小草感到愤愤不平，觉得他们就是在嫉妒林小草，才会这样恶意中伤她，要不他们和林小草接触这么久了，不早就传染了？
可林小草听到后却一点也不在意，还摇头晃脑的一本正经的对周围那些气愤不已的同学说道：“不被嫉妒的是庸才，谁让我这么优秀呢？”说完用两手拎着那更不不存在的裙边转了一圈，还俏皮的眨了下眼睛，瞬间大家都被她的“臭屁”给
第六十六章 流言(2/3)