于跃一来并不想去教什么吉他，二来他以后如果进行艺术考，必然是绕不过乐理这部分的。虽然于跃对音乐总监的实力很有信心，但是难免会有遗漏或者遗忘的东西，所以于跃还是有必要把所有乐理教程好好的研究一遍。从老师的角度去学习一遍乐理课程。
别最后因为自己掉以轻心，反而是乐理这边出了纰漏，没能考上自己想进的学校。
同样，英语部分他也有梳理一遍的打算。
这是星期天于跃看到陆小燃在背英语单词时，想到的事情。
于跃要教乐理知识，这是慕容南石求之不得的事情。
而且是按照乐理教材来教学。
因为这种乐理知识不但那些新手学着有用，而且他们几个乐队的成员听了之后估计都能受益匪浅。
“那我们的教材怎么办？”
“不需要什么教材，到时候我们找个白板，放在活动教室就可以了。至于听课的人，拿笔记本记好内容就可以了。你们又不需要考试，我也不是真的老师，而且到时候我可能教的东西会比较杂，从基础的乐理，到如何去创作歌曲，我都会说到，所以有教材也没用。”
“教写歌？”慕容南石惊讶的问道。
于跃写歌的水平大家都知道的，很有实力。
所以慕容南石十分惊讶，于跃竟然要教写歌！
“对，教写歌。”
不教你们写歌，以后我上了节目怎么向别人吹嘘？
万一这里面真有人写出了好的歌曲，以后我还可以说某首歌是我教出来的社团成员写出来的。
那时候的逼格就
124.授人以渔(6/7)