而在于跃的记忆对比中，两个世界的差别其实是在近几十年来的区别，大概就是二战时的走向变化，导致了后面整个世界格局发生巨大变化。
所以这也是两个天朝人口差距这么大，整个世界格局差距这么大的原因。
文言文方面还好，很多内容他还是有记忆的，但是放在现代文之中，鲁迅那一批文人还好，早期的文章几乎没有什么变化，但是像沈从文郭沫若一些人的中年晚年作品，都有很多是另一个世界有着非常大的差别。
因为是不同的世界，这些人跟另一个另一个世界的自己所经历的事情不一样，写出来的文章也自然不一样。
所以很多时候，于跃阅读起他们的文章有会有一种很奇妙的感觉，而更晚的一些作家所选到的文章就更加的没有见过了。
所以，高中语文书上的现代文，一大半是音乐总监记忆里所没有的，背诵起来就变得十分的困难。
对于自己初中的成绩问题，于跃的解释是，初中时自己沉迷于写歌中无法自拔，而且又特别喜欢玩游戏，导致无心学习。现在幡然悔悟，亡羊补牢。
陆小燃不是很信于跃的解释，但是事实摆在面前，她也只能勉强相信。
对于于跃记忆力的问题，陆小燃只能解释为，于跃的英语语感实在太好了，根据音标读音就能拼出单词来，学长可能比较擅长这种关联记忆。
“小燃，你最近作品是不是要完稿了？”
“嗯。”陆小燃点点头。
“等你完成了之后，先休息一阵子，之前你忙漫画的事情，真是太累了。”
陆小燃抬头看向于跃
160.提了个醒(3/6)