，表达自己的意思 。目前看来，自己找学区作用不大、效果不显，可总会的一点。哪怕三五百，四处凑一凑，也比一分钱没有要强。
“政丞老师，是要回学校还是留一天？”张怀远说。
“准备回去。”杨政丞说着却见赵芸似乎给他一个暗示，又说，“我对镇上不熟，又想看看情况，也想到完小听一两堂课，观摩观摩。”
“既然来了，听两堂课是好事，时间上恰好。赵主任，就安排下一节课吧，来得及吗？”
“没问题，张校，我来安排。推门听课才能得到真经。”赵芸笑着应了，对杨政丞说，“小杨，我们走吧。”
接连听两个人的小二年级语文课，不同老师，相同的课文。有赵芸一起陪着，老师讲课稍微有些严肃，学生也规规矩矩。比较这两位老师的讲课，杨政丞有不少启发，今后到他上这篇课文，肯定会有较大变化。
和语文老师交流不多，这不是搞教学交流活动，老师见杨政丞年轻也没多少兴趣，说几句便做自己的事情了。赵芸随后将杨政丞带到她办公室，上了茶，“政丞老师，你很有悟性又有上进心，我似乎看到一两年间又一个教学明星升空啦。”
“笑我不懂事呢，美女主任，这可不好哦。”
“我哪有，都是真心话。”
“说假话心跳不一样的，赵主任是不是说假话，我得摸摸你心口。”杨政丞看着她心口，那里被两大坨坨拱卫。
一支手护着心口，赵芸笑起来，那两坨明显颤动，波涛汹涌。“年级轻轻坏水真多，不是好人。”
“哪有，我是纯洁的。”转移目光，看向赵芸的办
第20章 躺着很好办事(3/4)