“什么？”
我跟姜西都好奇地问，我们俩真的都猜不到。
李进升说，“孙晨夫妻俩很喜欢新西兰的环境，所以一到这
之后就打算定居在这里了，但是因为他们学历太高了，在新西兰很难找到工作，新西兰小公司居多，根本不需要多少研究人员，只需要低端一些的技术工，不能说机会一点都没有，但是真的很少，这夫妻俩也是乐此不疲在新西兰做过很多短工。”
我很疑惑，“那来新西兰那么多读博士的人都怎么消化掉的？”
李进升笑着说，“那也不是新西兰消化掉的呀，能留在新西兰大学当老师的人，都必须去澳洲再做几年研究，论文出过成绩的，再回新西兰，才有机会当大学老师，而新西兰的大学老师都是一个萝卜一个坑，必须有教授退休，才会招新人，所以，机会很少，有很大一部分博士就直接去澳洲发展了。”
“那博士毕业不能应聘高中老师和初中老师吗？”姜西问。
这回是张晶抢着回答的，“新西兰跟中国不一样，新西兰的初中老师和高中老师有一个专门的学习系统，不是什么人和什么专业毕业了都能当初中和高中老师的，而且新西兰的小学、初中、高中老师都挺难做的，责任多又辛苦就不用说了，还经常被投诉，这边人权讲得很厉害，上次有一个孩子捣乱，班主任老师让他去教导处，孩子不去，班主任老师就强行拉了孩子几下，结果孩子父母投诉，老师就被学校开除了！”
“哼哼哼！”这代表我的“呵呵！”
“说到孩子的人权问题，有件事也不得不说，就是在这里，父母绝对不能打孩子一巴掌，
第202章基督城的特色是地震(1/8)