梦想。”女老师的声音温沁如泉水，“同学们以后想做什么样的人？”
“老师，梦想是什么。”一个调皮的男孩子站起来，引发哄堂大笑，因为他明知故问。
“问得好，其实在英语里面，‘梦想’和‘梦’都是‘dream’，所以我们大可不必把梦想看得太复杂，它就是梦。”
“你想要什么，你梦见了什么，只管说出来，这并不羞耻，并不比‘理想’更低贱。”
“梦想并不是你为了应付这个社会而编造出来的，它是上天赐给每个人的礼物，小心地呵护它吧，嗯，或者说它们。”
“如果有一天你们失去了原来的梦想，可以回到这里来，老师愿意听你们分享自己的故事。”
小学六年级的孩子们，似懂非懂地听着这些话。
画面跳转，然后便是胡晓峰之前熟悉的那些情节：情侣分手，修鞋师傅跟美女聊高跟鞋，补习班老师骂学生。
这些散乱的情节与旧版没有任何区别，但却给人完全不同的感受。
因为情侣、美女、实习班老师，都是那个班的孩子。
十几年过去，每个人都经历了很多。
唯一做出改变的情节，是女主角每次回家，都会把同学们的变化说给妈妈，也就是老师听。
嗯，这长得很像童小琴的女主角，也是开篇的小学生之一。
现在她有了一个新名字——若兰。
如此牵强的点题，是童小琴参考胡晓峰的意思 ，给读者一个解释，是一种妥协。
生活在继续，老师年纪渐渐大了，若兰也越来越少回家。
第一百一十五章 军团出征(2/4)