这次指了指字符，又指了指布鲁。
有了先前两次的示范成功，这次布鲁理解起来要快很多，它只是迟疑了几分钟，便很快领悟般也写了个同样的字符，又指了指秦林自己。
接下来的字符是“他”“是”以及“龙”这几个词，本来秦林是想直接表达恐龙的意思 ，但在龙语的词库里他暂时没想到很好的表达方式，便索性放弃了。
因为龙语完全不需要考虑单复数以及搭配不同代词的不同形式，所以表现出来也简单很多，不然光是基础的语法知识传授，秦林就会头疼很久。
布鲁依样画葫芦似的学的很快，它以为理解了秦林在做什么，地上每个奇怪的字符都代表着某种事物，在有了这样的思 维后，这几个字符它掌握得要更快了。
然后就是最简单的语句形式“我是龙”。
秦林将刚才所教的几个字符重新排列起来，但这次他故意没有做肢体语言的示范，他想稍微提速点进度，看看布鲁能不能理解。
果然布鲁这次的理解速度迅速就下降了，对于将几个字符连在一起它看起来还一时半会儿没有适应。
秦林耐心地等待着。
这次等待差不多又过去了快半个小时，布鲁似乎懂了，也写出同样的龙语字符，想了想它又将其中的“我”字给擦拭掉，改成了“你”，然后指了指两个句式。
秦林看明白了，布鲁确实是理解了，我是龙，等于你是龙，这句话的意思 是一样的。
至少，布鲁应该开始有了语言的概念了，也大概知道这些奇怪的字符是某种语言，而且最重要的，这些龙语的书写方式，完全符合恐龙的
第六十七章 第一次传授龙语(3/4)