后一轮的比赛却让木森更加的头痛。
除了已经确定段的两个学生之外，剩下的三个学生当中有两个学生已经没有任何定段的可能了，而唯一还有一搏的那个学生，将在明天――也就是定段赛的最后一天，面对他的生死局。赢则定段，意味着一个美好未来的开始；输则出局，这也意味着一切将从头开始。
木森吃过晚饭后，决定去找这个学生聊一聊，几次带队参赛的他深深的知道，现在任何的鼓励和刺激都是空洞和无力的，他所需要做的就是尽量的去平静学生的心情。通常在面临这样的生死局的时候，没有多少比赛经验的学生一般会出现两种症状，一是斗志过剩，二是临阵怯战。第一种症状经常会引起学生莫名的亢奋，从而导致整夜的不眠，直接的后果就是到了正式比赛的时候，往往精神萎靡，注意力不集中。第二种症状表现为棋手思绪太多，患得患失，在脑海里用来考虑棋的时间大大的减少，而更多的是计较着棋盘外的得失，对于这些还未成年的学生来说，得失心一起，畏难畏战的情绪便再所难免。
木森看了看表，现在已经是晚上八点了，他估计胡子兰和其他的几位老师可能也在这个学生的房间里，现在去正是时候。
木森来到学生住的室，却意外的发现房间里十分的安静。
“怎么回事？没有人来吗？”木森皱了皱眉，伸手轻轻的敲门。
房门是虚掩着的，却没人应答。
木森在门外犹豫了一下，终于是推门走了进去。四处环望了一下，靠里的一张床上躺着一个人，正发出轻微的鼾声。
木森看着床上的人，不禁在嘴角挂上了一丝笑容，尽管
第五十三章 选择(4/10)