“啊啊啊，仰亚老师，非物质文化遗产，不是今天说搞明天就能够搞成的，他还需要大量的调查研究，需要详细的资料，然后再向国家各级相关部门申请非物质文化遗产地和非物质文化遗产名录才能真正起到保护和传承这项遗产的作用。”
非物质文化遗产，是根据联合国教科文组织的《保护非物质文化遗产公约》定义，非物质文化遗产指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。
各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了文化多样性和激发人类的创造力。
“非物质文化遗产”包括以下方面：1、口头传统和表现形式，包括作为非物质文化遗产媒介的语言； 2、表演艺术；3、社会实践、仪式、节庆活动；4、有关自然界和宇宙的知识和实践；5、传统手工艺。
芦笙及芦笙舞，就是本地区本民族表演艺术及民族音乐的一种表现形式。特别是在没有文字的少数民族地区，各种音乐、舞蹈等的表现形式的表演内容就是本民族文化的标志，也是本民族文化的一种特殊记录。我们可以从各种音乐、舞蹈中去发现民族文化以及民族历史。
这些太大的道理、太过于书面的语言，仰亚不是太懂。可是，他听懂了可以通过这种方式而让芦笙和芦笙舞继续保持下去，这就是他最高兴的事。
“那，这个，我们能做些什么？我们又能帮上些什么忙？”
0182、非物质文化遗产(5/8)