晚上，仰亚的心里，才对真正的音乐课有了一个最基本的认识。
第二天下午第三节课，就是龙老师在初二年级的一节音乐课。仰亚事先和龙老师联系好了，他去听这一节课。刚刚下了上一节课，仰亚提了自己的一个凳子，在龙老师还没有进教室之前，他就已经走进了教室，在众多学生奇异的眼光下，就在前排靠墙的一个角落坐了下来，等待着龙老师的到来。
上课铃响了，同学们正常地唱起了歌。
“起立！老师好！”
全班同学都站了起来，仰亚也跟着站了起来，同样对着龙老师说了声‘老师好！’
等大家老师坐下后，龙老师先走到仰亚面前：
“你带有我们现在要上的课的课本来吗？”
“没有呢，龙老师，我也不知道我要带什么。”
“啊，那没关系，那你就先用我的吧。”
说着，龙老师把自己的课本拿过来，递给了仰亚。
“龙老师，我用你的了，你上课不用吗？”
“不用，我有教案就行，反正也是老课了，大多我都能记得清楚的。”
说完，龙老师也没有给下面几十双好奇的眼睛作任何解释，直接开始上课了。
一开始，龙老师就提着粉笔，在黑板上写下了今天要上课的题目。在黑板的正上方，那几颗字，虽然不是什么龙飞凤舞，但每颗字每一个笔划都清清晰晰，让人看着就舒服。仰亚又想起了自己的那两颗‘仰亚’，真是不比不知道，一比，真的是吓一跳。下一步，仰亚还怎么敢在黑板上写字啊。所以，仰亚也在心里暗暗告诉自己，写黑板字，也就
0078、教学入门(5/8)