以证明，这款魔法模型教具，跟使用者的魔法元素亲和力并无太多关系。
再根据魔法师必备的三大素养——元素亲和力、精神力以及魔法模型（悟性），不难推出，这款教具对使用者的限制条件，在精神力上。
在对那三名魔法学徒与其他魔法学徒的精神力进行对比研究之后，最终发现这三人的精神力强度和控制力都比同龄人高。
所以，他和杰伊便得出了开始所说的那个结论——使用者必须拥有一定强度的精神力和精神控制力。
显然，他们一开始对使用人群的设定是不合理的。而这样一来，这款教具，在低级魔法学院中的推广性就没有那么大了。
不过，这件教具的划时代意义却是不可抹消的。因为，哪怕杰伊只是制作出了一种中级魔法的模型教具，也会令无数的魔法师趋之若鹜！
这样一来，虽然不能增加魔法师的数量，但却可以提升总体魔法师的实力水平！
然而，目前为止，他们并没有制作出一件中级魔法模型教具。
说来惭愧，身为少年的老师，在少年毫无保留地将他的设计理念告诉他后，他依然制作不出来，哪怕是初级的也不行。
而杰伊，目前也不可以。因为，亚特伍德院长手头上，并没有中级魔法的魔法模型图鉴供杰伊学习。
像多哈魔法学院这样的低级魔法学院，只有初级魔法的图鉴，而且很多都不全。
杰伊为了乔茜所制作的那个手镯，能包含全套水系初级魔法，还是多亏了伊妮德老师。
在杰伊向她讨教水系魔法模型，并告知他的用意和难处之后，伊妮德老
第129章(2/9)