其实他越比划叶青越看不懂，“老院长，您能不能画出来。”
老院长真就拿起笔，一笔一划、认认真真。叶青只不过随口说说，想不到老院长的铅笔素描真有两下子，草草几笔便画出一个人脸的轮廓。
叶青看着老院长的素描，眉眼之间跟师父倒有几分相似。只不过老院长的画像比较年轻，叶青认识的师父苍老一些，但是这不能掩盖神态上的某些相似。他的心砰砰直跳，班主任真的是师父？这次孤儿院之行没有白来。他老人家竟然曾经在大学里任教，怎么从来没听他提起过。他替师父找了一个理由：由于那段刻骨铭心的师生恋，师父可能遭受了巨大打击，所以不愿在提及。
“老院长，您知道苏姓的班主任的恋人是谁吗？有没有印象？”叶青问老院长。
“这个没有印象，她当时也在学生义工的队伍里，好几个女学生，如今一点印象都没有了。”老院长看着自己的铅笔素描，不时修改几笔，再看，再修改。
叶青想到了那摞日记本，或许能从中找到线索。他又询问义工袁光明的情况，他是考古学院义工当中唯一的男生，曾经负责库房管理。老院长建议叶青去档案室查找，所有当过库房管理的人都有档案，并且有出入库记录。档案有时候比人脑好使，或许在那里可以找到更多线索。叶青第三次来到档案室，这次目的明确，直接查找孤儿院的任职人员表。很快找到了袁光明的任职经历，他在年的月到年的月担任孤儿院的库管，虽然是业余劳动，工作还算认真，出入库记录比较完整，而且在这段时间里为仓库订做十几只大木箱，将需要保管的东西相对完整的保存下来。叶青在仓库里看到的
第144章：顺藤摸瓜(2/5)