尚在人世，若是朕再让裕王、景王或是其他某位皇子出阁讲学，岂不让人误认为朕有废长立幼之心？非但朝野内外徒生纷扰，更与朕的初衷大相径庭了！”
太子是为国本，国本一动，天下不安。只要皇上不急于更立太子，就不会惹出天大的麻烦。张居正暗暗松了口气，却对皇上的用意还是懵懂，便将头在砖地上一碰，问道：“微臣愚钝，不知皇上方才所言‘未雨绸缪’究竟是何意思。恳请皇上明示。”
朱厚熜笑道：“以你张太岳的才情，说了这么半天，也该能猜到朕的用意所在了，怎么还是不明白？你若是当真愚钝致斯，岂不辜负了朕平日对你的器重、栽培？”
揶揄了张居正一句之后，他正色说道：“朕决意在宫中设立一所学堂，将诸位皇子集中起来一起学习。至于这所学堂的名字嘛，就暂且叫做‘上书房’好了。”
张居正先是一怔，随即便在心中暗自赞叹：这么一来，既不会让外臣猜到皇上到底属意哪位皇子继任储君；又避免了让某位皇子出阁讲学而引起朝野内外的猜疑和非议，皇上真是睿智无双且心细如发！
张居正可不知道，如此高明的作法，可不是朱厚熜自己想出来的，而是剽窃了另一个时空满清王朝的作法，就连学堂的名字叫做“上书房”，也是他把人家的名字只字不改地照搬了过来！
平心而论，撇开民族感情，朱厚熜还真是很欣赏满清王朝的皇子教育培养和金匱建储制度。
满清王朝入主中原，各种礼仪制度都照搬明朝，后世史家都称其为“清承明制”，视为博大精深的中原儒家文化对野蛮落后的关外游牧民族的征服。殊不知，在封建专制
第七十九章 师夷之长(3/5)