表什么，在问问还有是么有意思 的事。“还有这样的事吗？”
满娃说“先生，俺们村上有时候会来货郎担，有次俺们三个想用鸟卵换米糕。那货郎担欺负俺，说俺们带着女娃，要少一块，只给俺们两块；俺要换三块那货郎怎么也不肯，羊仔也不行，最后还是细女去换了三块回来。”
韩望也很好奇，“哦，细女，你是怎么换的呢？”这时候孩子都看着细女，如果羊仔满娃换不回来，细女凭啥能换回来？
细女忙说，“也没啥，俺问那货郎，你说带着女娃就只能换两块，要是带着都是男娃就能换三块？他说是的，俺就把鸟卵拿过来，说俺来换，俺带着的都是男娃！”
逆天了！这种简直就是逆向思 维的经典案例啊！
这种人才太稀缺了，一百个里面都难得出一个，必须重点培养。
以前觉得细女善良，细心，知恩图报，没想到还有这么厉害的技能；还好被韩望现，不然细女这种后世也难得的天赋，就会被埋没在这偏僻的农庄。
韩望把有特殊天赋的弟子再次在心里过了一遍，冯杰擅长数学，周俊擅长手工绘图，蒋言身体机能好，钱可钱爱机智多变配合默契，细女逆向思 维，孙东阳活地图，王贞娘偏好农艺培植，西门通天生神 力。
没想到这个偏僻的地方，在这个近乎于封闭的社会，居然还能有这么多好苗子，只要好好培养，过三五年后，这些都可以成为自己的帮手。
虽然这么多好苗子，但是万丈高楼平地起的道理韩望还是明白的，所以搞个五年教学计划，一步一步实施是最保险的。不懂得一加一等于二，这些弟子再有天赋
五十三章 细女的天赋(3/5)