声的朝场上队友们大喊起来。
这也造成了投手武井出球瞬间被喊声影响到了些的，终于露出了些许破绽让打击区上的打者星野看见了武井将要投出球的右手，抓握棒球的指法来：”哈哈~~仍然是速球吗！？找打！！！~“
”碰~“
以长打变短打，星野有准备的在球刚进垒区便用球棒轻碰的挡下来，并随即快速往1垒撒开步伐跑去。
”以打带跑，成功！~“
”跑啊，星野，早川~~“
”没问题的，一定没问题的！~“
”噢~~“
一轮的攻防大战之后，青叶道台高中由于战术更加得当，成功的把两名打者都送上了垒包去。
此时第7局青叶道台的进攻半局形势开始出现了好转，在2出局之后迎来了2人在垒的准得分局面。
鹤见高中教练沉默了：大意了，没想到青叶道台竟然利用他们第6棒的投手早川来作先锋开路，以诱骗打法再打出一记长打界外球后，用短打触击上垒来改变局势！……青叶道台高中，你们行呀！~
而青叶道台高中的休息区里，教练川野这时总算松了半口气来，想着：投手还是投手最为了解彼此的想法，虽然你们中继替换投手是种对王牌的保护，同时也是稳定局势的明智做法。但很不幸，我们青叶道台的王牌早川不单是投球能力出众，他的打击技巧和眼力也同时堪称一绝。
如果没有和他同等级的投手与之对决，那是不可能轻易能将其三振淘汰出局的！
鹤见高中，这次我看你们怎么防守眼前的这局面……
想到这里，
73.克制之法(6/7)