公司的小公司，已被收购，罗杰肖耶尔属于公司内部员工。
文顿瑟夫和鲍勃卡恩是来给孩子们上课的，尽管让发明互联的家伙给小朋友上课很诡异，可在帝国郡已经开始常态化了。
小朋友们经常可以听到诺贝尔奖获得者讲解灯泡如何发亮，听将军们谈论如何把沙包更好的丢进框，这司空寻常。
小布什都来给孩子们上过美术课，教小朋友们怎么画猫。
自从不干总统了，小布什体内藏着的伦勃朗灵魂爆发了，迷恋上了用伦勃朗光画猫。他画的猫都带光，很是希望能开创一门光猫技法，把手艺传下去。
文顿瑟夫和鲍勃卡恩是来教孩子们火柴盒通讯的，一张折纸一卷缝衣线的简易电话，加上曲别针与纸卷放大，就变成了远距离通讯与简易广播。
这很有趣，对他们是种放松，对孩子们来讲，从小就能从架构的初始底层，认识这个世界的模样。
文顿瑟夫兼着谷歌的副总裁与科学顾问，过来比较方便。鲍勃卡恩之所以被荣克郑重带到信息部“蜂巢”参观，源于卡恩对互联的一个新架构的思考。
通过管理信息，来管理络本身。
他希望将信息进行管理，不管这个信息存在的时间有多长。
一本电子杂志，甚或几百年后，人们也可以通过点击互联来搜索到这本杂志。
信息不仅存在于某个具体的地点，可以在任何地方以任何方式进行储存，任何地方都可以提取。
有点永不消失的电波的意思。
可是，存储媒介呢？如果被传统的硬盘光盘束缚住，信息爆炸的时代，存储媒介
第五百三十章 俩老头一个叫TCP，一个叫IP(4/7)