的头上。
徐仁国直接把这些人上交的报告给了他，让他来处理这件事。
按照老徐的说法来，肯定是不能通过的，但又不能太过直接告诉他们，毕竟每个的人想法都要得到尊重。
那么如果是这样那就比较难办了，吴正道决定还是要找金正云谈一谈。
金正云的工作是教师，目前兼任着小学校长，他的这份报告还提出了要给少数族裔的孩子科普自己民族的文字和语言，甚至专门的教材。
这人的想法有点儿让人感觉是没事找事，整个澳洲少数族裔的人口才多少，他居然提出这样的要求。
要是澳洲的少数族裔人口多的话还好说，那些欧裔都被强制性的科普汉字和普通话，你提出这么一个要求是人为的分裂内部。
绝对不能让这个家伙在这么继续下去，否则将来会埋下祸根。
来到长安镇国立小学，此时老金正在办公室，见到来人是吴正道，将其迎了进去，随后上了茶，问明其来意，在之后吴正道是对他们提交的报告进行处理的时候，立马来了精神。
“吴部长，这个少数族裔保护法没有其他的意思，意在保护各个民族的文化传统。”
“恩，保护民族文化传统是好的，老金，其实我知道你的想法，你是害怕，害怕被这个集体排挤，不只是你，还有其他几个人吧，其实你们完全没有在个必要。”
在来的时候，吴正道就了解过一番金正云的想法，他主要害怕的是大伙将来会把他排挤在外，毕竟要对付的可是满清，他又是满族乐你，难免会有些多想，说真的，后世的满族人和汉族人已经没什么区别，已经
第204章 少数族裔保护法(2/4)