新化小学，球场位置中锋，选拔测试成绩四项全部优秀，名列22名孩子中之，优点总结：盘带过人能力较强，基本功熟练，最擅长的是度。缺点总结：身体对抗能力差，体能差。具体的足球意识不详。
就在董浩查看李杰所总结的陈龙综合能力报告的时候，在球场上，黄志华还在遗憾自己失去了个绝好的机会，射完门冷静下来的他才觉得刚才他不应该在停球之后直接射门的，因为当时那个空当非常好，周围都没有红队的球员，他有足够的时间停球、调整，甚至是往前再带一点，找到更合适的机会起脚……
但可惜，在刚才那电光火石的刹那间，他的大脑里只有一个念头，那就是射门。
他现在所想到的东西当时根本不存在于他的脑海中。
想到这里，他也反应过来这个机会是谁给他的，于是他扭头看向陈龙，向他竖起了大拇指。
这是足球场上最基本的礼仪，队友给你传了一个好球，你就应该表示感谢，像黄志华这些孩子也都知道。
再说了，在这样的比赛中，有人肯为队友传球，创造这样进球的机会，实在是太不容易了，更应该感谢了。你要是不感谢别人，说不定别人下次就不给你传球了呢？
黄志华也不傻，知道自己作为一个前锋，对于来自其他队友的传球是非常依赖的。
陈龙用自己的实际表现证明了他的能力，也得到了队友们的认可，尤其是黄志华的大拇指，大家都看到了，连黄志华都称赞陈龙，其他人还有什么不服的呢？
不久在比赛的下半场重新开始之后，只要是蓝队拿球，就会有越来越多的人倾向于把足球传给陈龙
第十一章 世界波--绝杀(3/5)