其时汴渠才通，我家中有一位长辈因缘际会，正与导洛通汴之事略有关联，特查访了一番，得出宗卷二十一册，今次听闻我要来京，她特交代学生早一二月出发，替其去把当年在汴渠沿途有过交集的几处人家探访一回……”
眼见场中气氛越来越尴尬，顾简思 连忙又道：“今次写得快，全是因为我在前头做了许多准备，若非遇得此题，这样的文章绝无可能在两三天中写得出来，先生说得很是，学生谨受教诲……”
虞先生哪里不知道这是顾简思 特地给自己留面子。
只面子虽然好看，却无什么用，他早把心思 放在了另一桩事情上头，问道：“你说你家中有长辈早年参与过这导洛通汴之事，他又如何看待？”
太学的教授，不但教作文，一般要教做事。
而今朝廷里有人提议罢了导洛通汴，虽说上下皆知不妥，可见到那颇有些声势的模样，自然难免好奇。
虞先生自己不是亲民官出身，也不曾管过水利，难得今次遇得个亲自走过问过的顾简思 ，又听说他家中有长辈曾经在此事当中出过一小份力——不管是帮着点人的吏员也好，帮着测数的差役也罢，总归是亲历，当能参照一二。
顾简思 的话说得含糊，自然无人知道此“她”非彼“他”。
不过他并不打算去纠正，只想了想，便道：“说是此事虽有好处，却也有甚多不足……我今次走了一路，只觉得她口中所言很有几分道理。”
果然当堂一一数了起来。
出了这一点插曲，原本好端端的一堂论文，硬生生变成了论事。
不过便是虞先生也听得
番外 进学（十三）(2/4)