“老师再见。”六个年轻人恭敬的向刘韬鞠了个深深的躬，才小碎步的低着头向外走去。
刘韬的身份是诸子百家中杂家的亚圣，自然熟读各家经典，对各家的优缺点都熟知详细，他对于教徒方面喜欢用儒家的方式，尤其是这种‘借读生’。
碧波要发展，不光要很多很多资源还要有足够人才的支持。
碧波村林素几姐妹现在管理已经足够，再加上刘韬弄来的戏志才甚至都有很大富裕的空间。
前事不忘后事之师，刘韬可是想到为了以后发展起来需求的各种人员的缺口不是一般的大，他便在家组织了短训班，开始在游民里抓来些人来教，教教的刘韬发现他属性栏里多了个名师的称号。
【名师】：教导生员速度+%,生员领悟技能率+%。
短训班中教导的人，刘韬是打算将他们准备中低层管理人员，所以使用了儒家的教育方式。
当然并不是要将他们教导成为一个个只知道之乎者也、手无缚鸡之力、五谷不分四体不勤的儒生，而是要将他们训练成为一个个只懂一项的‘专业人员’。他们可以不博学，但一定会是最熟悉那些最基本事情的人。
一座在精密的机械都是靠一个个螺丝组成，刘韬就是要将他们训练成为一颗颗螺丝，让他们把碧波村发扬光大。
作为一颗螺丝，尊长是必须要有的条件之一，开头的那个画面，就是庭训！
庭训有个故事：孔子和他儿子孔鲤的故事，说有一天孔子站在庭院里，他的儿子孔鲤“趋而过庭”，什么叫“趋”呢，“趋”就是小步快走，是表示恭敬的动作，在上级面前、在长辈
第四十章 踢出门第(1/4)