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某高校的心理研究部

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【研究报告】·同性恋心理研究
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,也有一些会维持女性化。

    【关于同性恋成因的讨论】

    第一类:错误的心路历程。在成长过程中,有些父母因为不满意孩子的性别,有时会有意无意地将孩子当成另一种性别来装扮和引导,这样的孩子就会从小将自己朝异性认知上靠拢。如此日积月累念念相续,他(她)的行为和思 维特点就会和异性非常接近,从而自觉不自觉地拿自己当异性。

    第二类:幼年时期的荒谬性经历。幼年时期是人们心地最为纯洁的时期,也是最容易受教育和受熏陶的人生阶段。这个阶段,在心理上留下的一切深深印记,直到成年都难以摆脱,并成为成年后性格、思 维、观念等心理素质的主要源泉。【已验证】

    第三类: 第三类:青春期发育中的意外。青春期是人类性器官集中发育并开花结果的关键时期,此时的人体生理变化犹如火山爆发,而心理感受也是欢乐、担忧、好奇、亢奋与自豪一股脑地并存,这个时期的男女对性的求知**最为强烈。

    第四类:性能量在情爱挫折面前的回转。有些人在从小到大的成长过程中,可能经历过一些极为痛苦而且难堪的性经历,从而不由自主地对所有异性都感到恐怖或讨厌。【嵇神 没有因此同性恋也是很难得的】

    第五类:饥不择食的性发泄。因为性‘欲急需要满足,而又难以及时通过异性来发泄,一些人便会饥不择食地选择身边的同性作为泄欲工具。

    第六类:换着花样的性刺激。

    第七类:手*淫的延续。

    第八类:工业化社会的绝对服从和女权主义的影响。在工业化社会,由于社会化大生产和商业

【研究报告】·同性恋心理研究(3/4)
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