和生殖的内容还经常考，这部分知识又是不能忽视的内容。
难道真的就权当没有这部分内容，让学生们什么都不知道？
如果不讲林平心里总觉得有点难受，但是讲的话怎么才能避免尴尬的局面呢？
林平为这部分的知识内容想了整整一个晚上。
隔天，又要上生物课。
林平看着学生们问道：“你们知道大熊猫吗？”
下面的五个孩子激动的说道：“知道！”
“我知道，老师，大熊猫是我们的国宝！”刘向前激动的说道。
“嗯，是的，大熊猫是我们的国宝，我们这节生物课跟着老师我来了解一下大熊猫好吗？”林平说道。
“好！”五个学生兴奋地说道。
“嗯，大熊猫是我国的特有动物，全世界只有我们国家有这种可爱的动物。”林平娓娓道来。
“天啊，太厉害了。”李树林说道，“全世界就咱们中国有吗？”
“是的。”林平点了点头，然后继续给同学们讲关于大熊猫的习性。
讲了半节课，林平喝了口水说道：“大熊猫非常珍贵，是我国的一级保护动物，几乎没有天敌，却非常稀少，知道为什么吗？”
“为什么？”学生们问道。
“因为大熊猫一次基本只能生一胎，而且野外存活率很低。”林平说道。
“那怪不得，我家猪一次能生十只小猪仔！而且个个活蹦乱跳！”刘向前说道。
“是的，正因为大熊猫生殖能力比较低，所以才会那么稀少，保护大熊猫人人有责，接下来老师带你们了解
第五十三章 “熊猫”的生殖(3/5)