是屈于人下，一个在人手下打工，一个在人手下当秘书，这点为人处事的道理还是能够理解的。
他们这些人收不收是一回事，而送不送就是林平的问题。送这份礼，是林平心意的体现。这个心意在林平看来无论如何必须要送到、表达出来，即使他们不收，这也是社会办事的潜规则，也是为人处事的礼节问题。
当然，随着社会发展，社会廉洁风气进一步提高，送礼、请客吃饭这种潜规则可能就会慢慢的减少直至消失。不过，在林平看来，中国数千年来形成了人情社会这个传统，想要在二三十年内根除这种风气是很难的。
十份礼物，送给刘万隆他们四个去掉七份，剩下的三份林平要送给李雨霏。
送给李雨霏这么多，其一是为了表达感谢，毕竟李雨霏对于忠国希望学校的帮助真的不少，而且还捐了三万多块钱给学校；其二也是因为李雨霏在报社工作，又和电视台是一家亲，工作性质特殊，她稍微一宣传对于苦山的土特产都是极大的帮助。
第二天清晨一早，其他学生来上学，石冬月和马健翔的父母大包小包的把孩子送了过来。
两个学生的家长对林平和学校发自内心的感激不尽，也为自己的孩子能够出山进城发自内心的高兴，他们知道林平帮着他们的家庭改变了孩子的命运。
“行！”王新明将东西装上车，然后说道，“咱们出发吧，早去早回，林校长很忙的，还要早点回来教书。”
王新明说完这番话，两个孩子的父母才依依不舍的松开了孩子的手。
林平笑着说道：“行，上车吧，人家体校的条件和待遇都比咱们这学校好，不
第二百二十章 送礼(3/4)