经济发展。”
接着，林平便拿起旁边的山货给大家做起了忠国希望学校产业发展的介绍，以及产业发展的结果。
听完林平的介绍后，大部分人都在点头，只有张副局长板着个脸，看起来不是很赞同林平的做法。
全体沉默了大约十秒钟，都在等着张副局长讲话，毕竟他官最大，他先说完别人才能说。张副局长顿了一下开口说道：“这是学校，这样做不太好吧，会不会影响教学啊。”
林平赶忙开口说道：“没有没有，我和学校老师是不参与这些经济活动的，全部都有其他人来做。”
这时，王弘文开口说道：“我说你们学校怎么从建校以来到现在都没有向我申请财政拨款呢，原来奥秘在这啊。其他的贫困地区天天向我打电话，今天申请一笔钱，明天申请一笔钱，而你们学校刚建起来，需要钱的地方明明多得很，却从来没有向我申请过拨款。可以啊，这是自给自足，为政府和县里减轻负担。”
王弘文担任西贝县教育局教育扶贫科科室主任，专项负责县里贫困地区中小学和新建的希望学校，点对点的全面扶持，基本上西贝县所有关于教育扶贫和希望学校建设的事情都由他来负责，包括财政资金，也是报给他，然后他再报给县教育局上级和扶贫办公室的王主任。
虽然王弘文是县教育局的人，但因为工作性质，他和县里扶贫办公室的接触也非常多，既算是兄弟单位，又算是受县扶贫办公室的辖制。这也是为什么扶贫办公室王主任会来忠国希望学校的原因。
王弘文说完这句话，县扶贫工作办公室王主任开口说道：“这个学校一笔钱都没跟你申请过？
第二百二十六章 小争议(2/4)