给你们学校了，你还不满足？你可不能这么贪啊，你们学校是缺老师，但是其他的乡村学校和希望学校也缺老师。人家那个返聘支教老教师有三十多年的教龄和教学经验，一直在咱们县中心初中教学，还是以前的教学能手，给你们学校那是你们学校捡着宝了，怎么？你不愿意要？你要是不愿意要，我就把这个老教师给其他学校，然后给你三个支教大学生名额。”
“不不不，我要我要。”林平赶紧笑着说道，“当然要。”
林平来到王弘文电脑前查看今年这批来西贝县支教的大学生资料，今年参与支教的大学生比去年多了不少，可见大学生支教的热情有所提高。
通过翻阅这批支教大学生，林平发现今年的支教大学生不仅数量多，而且来自的学校也多，不仅有汉华师范大学这类师范大学生，还有汉华财经大学、汉华理工大学等其他高校的学生，甚至还有汉华大学的学生。
汉华大学身为一流的211、985高校，这所学校的学生竟然也能来贫困地区支教两年，而不是短期的暑假支教，真的让林平没有想到，而且这个学生的学习成绩还很好，个人履历也很丰富，虽然也是带有目的性的支教，但是林平还是发自内心的佩服和赞扬。
在这众多支教大学生资料当中，林平没有选择这个汉华大学高材生，也没有选择汉华师范大学的专业生，而是分别选择了一名汉华财经大学和汉华理工大学的学生。
因为这两个支教大学生的属性正是学校最需要的。
【李欣丽】
简介：汉华财经大学应届毕业生，会计学专业，在校学习成绩较好，为人和蔼认真。自愿报名
第三百零四章 新老师(2/4)