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玄学大爆炸

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第六十六章 我还是个学生啊!
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‘误会’,在最后沈擎也难得的解释了一句。

    “关于这一点,我的确也同样要说。我也认为你的想法可行,但关键在于如今的产品不行,若要达成这点,还必须要产品上进一步深化。单纯以现在的‘游戏超卡’来说,的确很容易成为单纯的玩具。或许有一部分人会因此而想要在超凡课题上探索,但绝对达不成你想要的结果。”

    徐婕不急不缓地说道,这是她的结论,也是其他学者的结论,同样是沈擎自己的结论。

    ‘游戏超卡’或许能吸引到人,但最多也就是一个开端而已。

    “深化的方向呢?或者说你觉得如何能更为的‘吸引’人,又如何会让人有所拒绝接受这样的产品?”

    沈擎没有惊讶,事实上对于此他本来就有所想法,如今只是希望能从侧面听一听相关的建议,作为营运一方的建议。

    这也是沈擎并没有立即离开的原因。

    “事实上,只在获得‘游戏超卡’之后,我除了实验一下之外,也尝试让我的孩子进行接触。不得不说,相比于正常的玩具,这种涉及到超凡能力的制品无疑更是吸引孩子,甚至能在一定的程度上引发孩子的好奇心,能让他们想要探究其中的奥秘,产生更多的遐想。”

    徐婕说到这里,看向沈擎的目光也有些不同。

    ‘游戏超卡’本身或许简单,但能在接触到符箓这一门学科之后,自然而然地将其引申出来,这就不算简单。

    “不过既然是作为‘玩具’,那么也还是有些缺陷,其一自然是种类,这种不仅是如今‘游戏超卡’的效果单一,用途单一,多样化,独特化才是孩子们所相应期待的

第六十六章 我还是个学生啊!(3/5)
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