沈擎此时自然是知晓缘由，或者说即便他本身不知道，不断‘回忆’的时候，一次次的尝试当中，也依旧让自己直接知晓其中因由。
‘国’字本身是夏珍老师所书写，其所传递的是夏珍老师所要传达的感情，自己纯粹模仿可以将字体本身模仿得百分之百，但其中内在所蕴藏着的感情却一点也模仿不来。
因此，自己可以将字体书写得十分漂亮，但却不可能让其拥有传达感情的作用。
这就是为何自己所写的字不超凡的缘故！
“文以载道，文以传情，这就是铭文学真正的用处吧！只可惜，这对我来说并不算适合啊！”
若说‘爱国’，沈擎可以肯定自己是爱国的。
但要说有多爱国？
‘前世’的自己只是一个不起眼的小人物，做不到什么大事，除了所谓的‘支持国货’之外，也做不到任何真正的爱国举动。
这样的情况下，自己的确是‘爱国’，但即便是连自己也不能自己的‘爱’到底是有多‘爱’。
连自己都不能确定自己的‘爱国之情’，那么又如何能通过文字，通过铭文让他人有所感受？
文以载道，文以传情，但首先却要有可传的‘道’，可传的‘情’，自己的确是在‘根本’上出了问题。
找出问题，却无从解决问题，毕竟心中感悟，显然不是随意空想两下就能有所明白的，不过这两天时间倒也不算白白浪费，沈擎也同样是有所得，其在铭文学上可谓大有精进，具体反应上就是铭文学直接提升了一级。
其实，这才是‘记忆’的真正用处，也是最大的好处。
第十五章 写不出的‘国’字(6/7)