稿。
嗯，一如沈擎之前所发表的那篇文稿，足以让沈擎在高考当中获得10分的加分，不过这10分的加分并不是沈擎所发表的文稿本身的结论有多少价值，而在于文稿当中的思 路更为新颖，这才是获得这份加分的缘故。
也因此，沈擎所得的加分其实并不算高，终究思 路再如何精妙，但终究不能转化为实际成果，能有10分的加分已经是看在沈擎能在现阶段就有这等奇思 妙想的缘故了。
顺带一说，单就通常而言，一篇文稿往往只能得到1分的加分，这是只要能做刊登，就能获得的最低加分。
另外这1分的加分不是因为论文本身有多大的价值，而是为了对所有人进行鼓励，同时也是给诸多天才‘先人一步’的机会。
毕竟，这样的加分看起来不高，但却是可以累计的，若有心，长久下来，总能累计个八九分，不说能借此将总分成绩抬升上去，但却可以在同个层次中让自身成绩压过其他人。
至于加分的上限？
没有上限。
是的，没有上限，或者说上限就是将自己的总分加分到一千分满分！
当然，这不是说普通人的高考成绩就无法超过那些‘天才’，事实上，这样的情况常常是为反过来，对于不少人来说，其所能获得的‘加分’并不高，加上可能的偏科等等问题，其总分成绩自然受到影响。
不说一应文稿的发表必须要经过公平、公证的论证，证明其本身达到相应的条件，单单只说在这上面所耗费的精力若用于提升自己的学习成绩，说不定还更能有所成果。
每年高考，都有大量的‘天
第二十章 高考加分制度(4/7)