一个超凡课题的研究都离不开任何一学科的积累。”
沈擎直接明言自己的想法，亦或者野心。
不是什么‘全学科制霸’之类的想法，而是因为想要了解超凡，拥有超凡，才想要全都拥有超凡。
这就是沈擎的志向，也是沈擎的野心。
至于是否可成？
即便自己拥有‘系统’也未必可成，但既然已经拥有‘系统’，若连这份志向（野心）都没有，那岂不是白白‘重生’一回？
“其实你不用考虑那么遥远的事情，‘万丈高楼平地起’，先自从一大科目进行发展这与你的目的也没有任何的冲突。”
夏珍老师自然不了解沈擎的‘底气’，但她却能听出沈擎话语之中的自信。
不管是自信，还是自傲，而是以她所的经验，‘全能’往往等于‘全不能’，沈擎很可能会由此浪费他的‘才能’。
夏珍并不想自己的学生遇到那样的‘磨难’，但她同样明白，即便即便直言也不可能立即劝阻得了沈擎。
“我知道你如今同冯晨晨在研究的课题，这份课题并不容易，甚至很难在现阶段就出真正的成果；我还知道你在符箓上也有不错的造诣，不说你已经接触到这其中的超凡效果，只说你‘释义’的符箓都十分准确，给老师很大的帮助。”
“这还需要更加的努力，我认为这两者之间也不是不可有所关联，跨越学科的研究的确不容易，但这往往也能有更令人欣喜的成果。”
对于夏珍老师突然间‘转换话题’，沈擎没有什么特别的感觉，不过既然夏珍老师说起，他也不介意谈一谈自己的想法。
第三十六章 远大的志向（野心）(5/7)