路之外，我还在老师身上找到了认同。“嗯，你是一个认真的人，是一个在修行上努力的人。”
而学生的存在，除了我真心想传授一些东西外，更多的同样是认同。“哇，这个老师好棒，教了很多有用的东西。”
角色一直在这样，通过明面上的目标暗自输送隐藏的目标，而到最后，往往隐藏的目标会干掉明面上的目标。
比如，我会挑选学生，除了悟性这一块，更多的是想让自己处于一个舒服的状态。
谁在舒服？角色啊！
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