自然明白这句话的意思，一般情况下，老师只能记住两种学生。
学习最好的和学习最差劲儿的。
只有这两个极端的学生，才能够让老师记住。
通常那些排名中游的学生。
老师一般根本记不住。
因为一个老师并不是只教一个班的学生，而是要教好几个班的学生，人数一多，根本记不过来。
“他成绩应该很好吧？”
常克笑呵呵的问道。
“成绩好不好，我不知道。”
李洪波摇了摇头，笑着说道：“但这个学生的医术很不错。”
“啊？”
常克愣住了，旋即，心里大为好奇，“李教授，您这是什么意思？”
“常校长。”
一个教务处的老师快步走了过来，请示说道：“咱们学生人数都到齐了，现在要出发吗？”
“等一下。”
常克点了点头，看向了对面西医学院那边，恰好，有一个四十多岁的老师快步走了过来，“常校长您好，我是西医学院这次带队的冯克明。”
常克扫了他一眼，心里暗骂了一句，但表面上还是笑容满面，伸出手和冯克明轻轻握了一下，“原来是冯院长啊，你好你好。”
“常校长，中医学院这边参加义诊活动的学生，都到齐了吗？”
冯克明笑了笑，试探的问道：“我们什么时候出发呢？”
“你那边的人，已经都到齐了？”
常克一听，目光瞟了一眼对面的学生，只有二十多个人，比起中医学院这才参加的学生，要少一些。
“到齐了。”
第一千二百零六章 派了最差劲的学生(2/6)